为进一步提升教师专业技术水平，深化课程改革，改进教学方法，拓展教研渠道，优化教研资源，切实发挥片区、县际、校际教研的独特作用，促进学校之间的交流与合作，实现学校教育的均衡发展，进一步提高学校整体教育教学质量。2015年4月24日，蕉城实验小学片区教学观摩研讨会暨县际教研交流活动，在实验小学西校区隆重举行。参加这次活动的有蕉城区教育局的陈圣爱副局长，蕉城区教师进修学校的詹林城主任、阮宜容教研员，周宁一小、咸村中心小学、玛坑中心小学、蕉城六小、兰田小学、霍童中心小学、漳湾中心小学、蕉城一小、蕉城二小、蕉城区附小、蕉城实小等兄弟校的领导和老师们近百人。实小西校区，优美的环境，整洁的校园，活泼的学生，给与会代表留下了深刻的印象。

本次活动由蕉城区实验小学陈淑晶校长（如上图）主持并致欢迎辞，蕉城区教育局陈圣爱副局长讲述了活动的目的和意义，然后关喜鹊等八位授课老师为与会代表献上了一份精美的教学大餐。

四节语文课各具特色，精彩不断。蕉城实小关喜鹊老师（如上图）执教的《望月》，立足语用，灵活机智，娓娓道来，让学生在潜心会文中沉浸于月光情境，触摸民族文化的月亮情结。

漳湾中心小学林小珍老师（如上图）执教的《木兰从军》取材实在，目标明确，设计巧妙，让学生在识字、写字、朗读与背诵中，领会木兰为国为家分忧的品质，呈现出了一个教学新手的巨大潜力，让我们感叹后生可畏。

周宁一小张芳老师（如上图）执教的《木兰从军》简单有趣，思路清晰、亲切自然，她的教学入情入境，注重朗读与说话的训练，取得良好的教学效果。

蕉城实小夏巧芳老师（如上图）执教的《蚂蚁和蝈蝈》注重实效，设计新颖，方法多样，她高超的教学技艺，白板教学媒体的有效使用，充分调动了学生的参与意识，把课堂演绎得如诗如画，多姿多彩。

四节数学课，两两同课异构，异彩纷呈。蕉城六小张希老师（如上图）执教的《数据的收集和整理》，注重学生的操作实践，让学生在动中学，学中用，效果良好。

周宁一小夏丽萍老师（如上图）执教的《数据的收集和整理》，关注学生良好习惯的培养，其中《习惯银行》的设计环节，既与本课的分类知识联系紧密，又把养成习惯融入数学的教学之中。

蕉城六小林锦梅老师（如上图）执教的《认识角》一贯坚持理性数学教学的思考，效果突出。
 

漳湾中心小学林晓燕老师（如上图）执教的《认识角》设计巧妙，层层递进，环环相扣，老师的教学轻松高效。

课后，进行了分组评议活动，（如下组图）语文组由冯世学副主任主持，数学组由李安宏副主任主持。首先由八位授课老师说课，然后老师们畅所欲言，分别对这八节精彩的课进行点评，接着由指导老师答疑解惑，最后由专家领导总结发言。评课议课环节，气氛活跃，研讨激烈，参与面广。最后由蕉城区进修学校小学教研室詹林城主任，阮宜容教研员做总结发言，他们对本次活动给予了充分的肯定，同时也提出了自己的几点思考，为教研活动画上了圆满的句号。

通过此次研讨活动，我们收获颇多。我们相信，有了片区教研活动的平台，县际间，校际间、教师间交流会更加密切，合作会更加愉快，与之而来的教学困惑也会迎刃而解，课堂教学质量也会得到提升。