“双减”政策放异彩，无纸测评来相帮

刘淑宝校长介绍，此次活动是对多元评价学科融合的一种探索。

通过这次活动，测评组教师将各学科知识进行有机整合形成题库，融合知识、技能、情感、态度和价值观为一体的具有挑战性的闯关活动，重在于了解学科课程实施情况，考核学生学科核心素养、必备品格和能力。同时激发学生学习兴趣，树立学习信心，促进教育教学“减负、提质、增效”，形成多元评价体系。

“双减”能“减”下去，关键是课堂教学质量能“增”上来。如何做到“双减”不减质量，让孩子们快乐学习健康成长，用评价来促进学生的全面发展，这是学校家庭社会共同的责任。